경기도교육청에서는  건강한 학생, 행복한 학교 실현을 위해 '학생중심, 현장중심 영양·식생활교육과 맞춤형 영양관리'를 추진하고 있습니다.
본 설문조사는 지속가능한 영양·식생활교육 정책 수립에 필요한 현장의 의견을 반영하기 위한 것을 목적으로 하며, 조사결과는 영양·식생활 교육과정 및 교수·학습 자료 개발의 기초 자료로 사용될 것입니다. 본 설문지의 응답 내용은 연구 이외의 다른 용도로 사용하지 않을 것을 약속드립니다.
설문 응답에 걸리는 시간은 약 5분 정도입니다. 모든 문항에 빠짐없이 솔직하고 성의 있게 응답해 주시기를 부탁드립니다. 감사합니다.
                                                                                                                                                           2021년 9월
                                                                      경기도교육청 2021학년도 생태·환경 영양·식생활교육 연구단
Ⅰ. 영양·식생활교육 정책
 영양·식생활교육은 적절한 영양의 공급과 식생활 개선으로 질병예방, 신체의 건강한 상태 유지는 물론, 개인의 건강(영양)차원을 넘어 농업, 환경, 사회 등 공동체의 다양한 사회적 가치의 실현도 포함하는 교육입니다. 경기도교육청에서는 학교 교육과정에 '연 2회 이상 영양·식생활교육'을 포함하도록 하고 있습니다. 다음은 학교에서의 영양·식생활교육 실시현황에 대하여 알아보고 경기도 영양·식생활교육 정책 마련을 위해 준비된 질문입니다.                                                                   

Question Title

* 1. 1. 학부모님께서는 학생들의  건강한 성장을 위해  영양·식생활교육 통해 가장 향상되었으면 하는 것은 무엇이라고 생각하십니까?

Question Title

* 2. 2. 영양·식생활교육은 식생활을 중심으로, 개인의 영양·식생활 관리 뿐만 아니라 식생활이 환경· 사회·경제에 미치는 영향을 고려한 지속가능한 교육이 필요합니다. 이에 영양·식생활 교육을 통해 학생들이 가져야 할 능력은 무엇인가요?

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