본 설문은 교육 활동이 점점 힘들어지는 학교(교실)의 상황을 파악하고, 이를 바탕으로 ‘교육이 가능한 학교’를 만들기 위해 시급한 과제가 무엇인지 살펴보기 위한 조사입니다.
 선생님께서 작성해주신 조사 내용을 바탕으로 정부 교섭자료, 2020년 총선 의제, 전교조 참교육실천대회 정책대회와 사업계획 수립에 반영하고자 합니다. 실효성 있는 대책이 수립될 수 있도록 선생님들의 적극적인 참여를 부탁드립니다.

2019년 9월

전국교직원노동조합 
[ 기초조사 ]

Question Title

* 1. 성별

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* 2. 경력

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* 3. 급별

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* 4. 담임여부

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* 5. 지역

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* 6. 학교명( *이 응답은 통계에 반영되지 않으며 참여학교 구분을 위해서만 사용됩니다)

[ 조사내용 ]

Question Title

* 7. 선생님께서 교육에 집중하기 위하여 우선 먼저 해결되어야 할 것은 무엇입니까?( 복수응답 2개)

Question Title

* 8. 교사가 교육에 집중하기 위하여 국가(교육부 등)가 해결해야 할 것은 무엇입니까? (복수응답2개)

Question Title

* 9. 교실에서 교육 활동을 하는데 가장 힘든 점은 무엇인가요? (복수응답2개)

Question Title

* 10. 최근 2년간 교육 활동과 관련하여 부당하다고 생각된 민원(전화, sns, 신문고 등)을 받은 경험과 횟수는?

Question Title

* 11. 수업 시간에 엎드려 자는 학생의 비율은 평균적으로 어느 정도 된다고 보시나요?

Question Title

* 12. 최근 2년간 교육 활동에 부정적 영향을 준 경험이 있다면 모두 체크해 주세요.

Question Title

* 13. 교육 활동 중 위(문12번)와 같은 어려움이 있을 때 어떤 방식으로 해결하십니까?

Question Title

* 14. 위(문9번)와 같은 교육 활동의 어려움으로 휴직(또는 병가)을 했던 적이 있습니까?

Question Title

* 15. 선생님의 교직 만족도(학교 교육활동 수행 측면에서)는 어떻습니까?

Question Title

* 16. 교육이 불가능할 정도로 어려움에 처했던 구체적인 사례나 경험을 써주세요.

Question Title

* 17. ‘교육이 가능한 학교’를 위해 선생님이 생각하시는 가장 필요한 대책을 써주세요.
(교육부/교육청에 요구, 전교조 등 교직 단체가 할 일 등)

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